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2008年河南省体育成绩男女三项素质和篮球专项评

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  我省2008年初中毕业生升学体育考试将于明年3月—5月进行。中考体育成绩已正式敲定为50分。该成绩计入升学考试总分之后,全省多个州、市的中考总成绩将由原来的660分升至710分。对于因伤、病、残不能参加考试的学生,我省制定了《河南省中考体育考试对伤、病、残考生的处理办法》。其中,丧失运动能力的残疾学生可获得免试45分的分数照顾,例假期女生可获得免试30分的分数照顾。下面是《河南省初中毕业生升学体育考试的实施意见》

  为全面贯彻党的教育方针和中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》(教体艺〔2006〕5号)中“认真组织实施初中毕业生升学体育考试工作,体育考试成绩按一定比例记入中考成绩总分”的要求,更好地引导广大学生积极参加体育锻炼,有效提高学生体质健康水平,严格全省初中毕业生升学体育考试工作的管理,确保考务工作在公开、公平、公正的基础上,安全、顺利、圆满地实施。现将《河南省初中毕业生升学体育考试的实施意见》印发给你们,请遵照执行。

  每年中考体育时间为3月至5月,各州、市应在规定的时间内组织完成考试工作,并将考试具体时间及安排报省教育厅体卫艺处。

  (一)男生考试项目:1. 1000米跑( 25米×20次往返跑);2.肺活量;3. 坐位体前屈;4. 100米跑;5. 立定跳远;6. 1分钟跳绳;7. 引体向上;8. 实心球;9. 篮球(运球上篮);10. 排球(垫球);11. 足球(往返带球蛇形绕杆)(其中,第1项为必考项目,2至11项中任选三项)。

  (二)女生考试项目:1. 800米跑( 25米×16次往返跑);2. 肺活量;3. 坐位体前屈;4. 100米跑;5. 立定跳远;6. 1分钟跳绳;7. 仰卧起坐;8. 实心球;9. 篮球(运球上篮);10. 排球(垫球);11. 足球(往返带球蛇形绕杆)(其中,第1项为必考项目,2至11项中任选三项)。

  (二)25米×20次(男)、25米×16次(女)往返跑(分、秒)分值20分

  2.场地器材:直线米以上平地、跑表、折返点标志杆、发令枪、烟屏、号码布。

  3.测试方法:从鸣枪起跑至25米折返点(需绕过标志杆)返回至起终跑线(需再次绕过标志杆)重复往返20次(男生)、16次(女生)。男生第20次,女生第16次时躯干触击起终点线按停表的先后顺序计取成绩。起跑姿势不限。

  4.注意事项:一人一道,每组的人数不得少于4名。跑步过程中,不允许穿跑、跳鞋。绕杆时不得扶杆,不得串道。

  3.测试方法:通风良好的房间,使用干燥的一次性口嘴(非一次性口嘴用过需进行消毒,消毒后必须干燥,每测试一人后嘴朝下倒出唾液)肺活量计平稳放置桌面上,检查电源及其接口是否牢固,按工作键,液晶显示“O”即代表机器进入工作状况,预热五分钟后测试为佳。按青少年体质健康标准要求评定记录。

  测试时告之被测试者自然放松,不紧张,测试时吹气要尽全力,以中等速度和力度吹气效果为最佳。被测试者面对仪器站立,手握吹气口嘴,面对肺活量计站立试吹1至2次,首先检查吹气仪表有无反应,还要注意口嘴或鼻垫处是否漏气。调整口嘴和用鼻夹(或捏鼻孔),学会深吸气(吸气时避免耸肩提气,应该象闻花式的慢吸气);深吸气后屏住气再对准口嘴尽力深呼气,直到不能再呼气为止,防止此时从口嘴处吸气,测试中不允许中途二次吸气。

  被测试者进行一至两次比平日深一些的呼吸动作后,更深的吸一口气,向口嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止,吹气完毕后,液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。每位受试者测2~3次,每次间隔15秒,记录每次测试的数值,选取最大值为测试结果(以毫升为单位,不保留小数)。

  4.注意事项:A.必须注意肺活量计的计量部位的畅通和干燥。它是仪器是否准确的关键,吹气管的导管必须在上方,以免口水或杂物堵住气道。B.每测试10人及测试完毕后,用干棉球及时清理和擦干气筒内部。C.导气管存放时不能打折。D.校对仪器。

  1.测试目的:测试学生在静止状态下的躯干、腰髋等关节可能达到的活动幅度,肌肉的伸展性、弹性及身体柔韧素质发展水平。

  3.测试方法:受试者平坐两脚伸直,两脚掌平蹬测试纵板,两脚跟分开不超过10厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到双臂不能再向前伸肘为止。测试计脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录时以厘米为单位,保留一位小数。测试2次,取最佳成绩为坐位体前屈测试的成绩。

  4.注意事项:身体向前屈,两臂向前推动游标时,两腿不能弯曲(膝关节不能曲),必须是双手两中指指尖推动游标。否则测试成绩无效。测试2次后取最佳成绩为最终成绩。若两次违例,可补测一次。

  3.测试方法:受试者用站立式或蹲踞式起跑快速跑至终点。计时员见到起跑信号开表,当受试者的躯干到达终点线秒为单位记录成绩。

  4.注意事项:起跑犯规两次者,取消起跑资格,成绩计为零分。跑步过程中,不允许穿跑、跳鞋。不准抢跑和串道。

  3.测试方法:考生在起跳线外起跳,不能助跑,每人三次机会。丈量起跳线至最近着地点后沿之间的垂直距离,记录最佳成绩。三次犯规者,可再补跳一次。

  4.注意事项:起跳点与沙坑地面应在同一水平面上。两足原地同时起跳,不能垫步或有连续动作。

  2.场地器材:平整、干净场地(地质不限),计数器,秒表,发令哨,各种长度的跳绳若干条。

  3.测试方法:A.必须双脚跳(不得采用单脚跳)。将绳对折,两手握绳柄各一端,两脚或一脚将绳踩在绳中央,两臂体侧屈肘挥动摇绳。绳子运动一周还原至启动处为1次(从脚掌和地面之间摇过为一次)。跳绳时要把绳摇直,绳子落地点应在脚前10厘米处。B.跳绳时,脚的动作方法应为双脚,均用前脚掌或全脚掌过度到全脚掌着地,落地时稍有屈膝缓冲动作。以1分钟计时所跳的次数作为成绩。

  3.测试方法:考生(男生)垂直双手正握杠,两臂伸直,待身体平稳后,两臂同时用力开始引体,引体向上至下颌过杠。然后伸臂呈悬垂,记录连续引体过下颌的次数。;考生(女生)仰卧于体操垫,双手十指交叉贴于脑后,双腿曲膝成90度左右,收腹时双肘触膝,平卧时,双肩胛骨触垫为1次。

  4.注意事项:引体时不得摆动身体、屈膝、蹬腿,违例动作不予计数;考生仰卧起坐违例时,应及时指出并不予计此数;停表后受试者虽已坐起,但未能触及同侧膝时不计数。

  1.测试目的:测试学生的上肢爆发力,评价学生上肢力量素质及上下肢的协调用力能力。

  2.场地器材:宽3米、长10米的平整地面,画有投掷线(按评分标准的刻度画出)。

  3.测试方法:考生投掷前,身体正对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,投掷过程中不能侧向,单手投掷。在投掷线外投掷,可上一步或原地投掷,每人3次机会,取最远一次的成绩为最终成绩。3次犯规者,可再补掷1次。

  1.测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和篮球基本技能水平。

  3.测试方法:考生从3分线外持球运球至篮下上篮,投进篮筐后,运球返回3分线外,再运球上篮,如此反复进行,以1分钟内进篮次数记录成绩。若出现运球违规,则不计算该次投篮成绩。

  1.测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和排球基本技能水平。

  2.场地器材:3平方米平整地面、成人排球、测量高度标志线.测试方法:考生听到“开始”信号后,在原地抛球,连续正面双手垫球,垫球高度不得少于60厘米,以30秒时间计算垫球次数。若垫球出现少于60厘米,则不计该次成绩。球落地即为测试结束。

  4.注意事项:测试过程中如出现以下现象只作为调整不计次数:采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。

  1.测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和足球基本技能水平。

  2.场地器材:足球、秒表、平坦场地,起终点线厘米白线(同一条线米,起点线米(共五根标志杆)。

  3.测试方法:测试者听到监考员鸣哨后,从起终点线(白线)外带球前行,躯干触击起终点线(白线)前沿开表,继续带球绕杆(蛇形线路运动),绕过第五根杆后返回,以同样的带球绕杆(蛇形线路运动)动作返回到起终点线(白线),以躯干触击起终点线(白线)后沿平面停表。时间精确到1/10秒。以带球绕杆(蛇形线路运动)后到达起终点线(白线)的时间为最终成绩。

  4.注意事项:必须在往返带球中绕过每一根杆,如未绕过杆则加罚时间(每漏绕一根杆加罚3秒,漏绕n根杆加罚n×3秒时间)。

  体育考试成绩满分50分(男生1000米、女生800米跑20分,其余三项每项10分),计入升学考总分。

  (一)每天考试时间分为上午、下午两个单元。四个项目的考试须在两个单元内完成,并将男生1000米跑和女生800米跑安排在最后一个项目进行。

  (三)全省初中毕业生应做到先体检后考试,没有经过体检或体检不合格的学生不得参加体育考试。对因伤、病、残而不能参加体育考试的考生,全省各考点应按照云南省中考体育考试对伤、病、残考生的处理办法和规定执行(附件3)。

  (四)为确保中考体育考试工作能安全顺利地进行,各州市考点和各学校必须对参加考试的全体考生进行考前组织纪律、交通规则、运动卫生常识和安全方面的教育,把工作深入到学生家庭。明确学校带队教师和班主任的职责,全面了解学生身体状况,查清不能参加体育考试的学生,严格执行免、缓考的规定,确保考生在中考体育考试中的安全。各学校要将免试的考生名单造册,在考前交考点办公室。

  (六)体育考试期间,省教育厅将派人到各考场巡视。各州市也应派出巡视员到各考点进行巡视。

  各州市考场由当地确定,原则上应选择有200米或400米周长的正规田径场地进行考试,结合本地实际,可集中进行,也可设几个考点。

  各州市可根据本地实际,科学合理地安排考试项目测试顺序,但必须将男生1000米跑或女生800米跑放到最后进行。

  各地“体育考试”收费标准,可根据当地实际情况,参照云招办字〔1997〕第45号执行,会同物价部门制定收费标准。

  (三)矮小:我省体质调研男生平均身高168厘米,女生平均身高158厘米,各用平均身高减20,其身高等于或小于差数者。

  全部项目免试的考生,应持县、区级以上医院的诊断书,需本人向学校提出申请,由学校统一到县、区招生部门办理申请的手续。鉴定结果经县、区卫生和教育部门联合组成的审核小组确认后,由体检部门出具证明书,学校统一到招生部门办理免试手续,获得相应分数。

  对丧失运动能力的残疾学生(必须持有国家颁发的贰级以上残疾证书),经县、区教育行政部门审核确认,可获得相应分数。

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